ĆWICZENIA · USE OF ENGLISH
Słowotwórstwo: ćwiczenia z kluczem odpowiedzi
Wpisz odpowiedź i sprawdź ją z kluczem. Klucz uwzględnia warianty uznawane za poprawne. Jeśli Twoja odpowiedź się różni, porównaj ją z kluczem, bo czasem poprawnych wersji jest więcej.
50 zadań · aktualizacja: 17 października 2026
Poziom rozszerzony
- 01
Utwórz właściwą formę wyrazu podanego w nawiasie: The of the new sports centre has been delayed because of weeks of heavy rain. (CONSTRUCT)
Pokaż klucz i wyjaśnienie
Klucz: construction
Po rodzajniku „the” i przed „of” potrzebny jest rzeczownik; od czasownika „construct” tworzymy go przyrostkiem -ion: „construction” (budowa).
- 02
Utwórz właściwą formę wyrazu podanego w nawiasie: Maya's to help her classmates with maths made her very popular in her class. (WILLING)
Pokaż klucz i wyjaśnienie
Klucz: willingness
Po dzierżawczym „Maya's” potrzebny jest rzeczownik; od przymiotnika „willing” tworzymy go przyrostkiem -ness: „willingness” (gotowość).
- 03
Utwórz właściwą formę wyrazu podanego w nawiasie: The of the river at this point is about three metres, so swimming here is not allowed. (DEEP)
Pokaż klucz i wyjaśnienie
Klucz: depth
Rzeczownik od przymiotnika „deep” ma nieregularną formę „depth” (głębokość), podobnie jak „long - length” czy „wide - width”.
- 04
Utwórz właściwą formę wyrazu podanego w nawiasie: Kacper's that he had broken the kitchen window came as a relief to his parents, who had blamed his sister. (ADMIT)
Pokaż klucz i wyjaśnienie
Klucz: admission
W znaczeniu „przyznanie się do czegoś” rzeczownikiem od „admit” jest „admission”.
- 05
Utwórz właściwą formę wyrazu podanego w nawiasie: There is a growing among teenagers that enough sleep is essential for good mental health. (AWARE)
Pokaż klucz i wyjaśnienie
Klucz: awareness
Po „a growing” potrzebny jest rzeczownik; od przymiotnika „aware” tworzymy go przyrostkiem -ness: „awareness” (świadomość).
- 06
Utwórz właściwą formę wyrazu podanego w nawiasie: The hostel , a cheerful man called Tomás, gave us a map and recommended a few cafés. (MANAGE)
Pokaż klucz i wyjaśnienie
Klucz: manager
Wtrącenie „a cheerful man called Tomás” wskazuje na konkretną osobę, dlatego potrzebny jest rzeczownik osobowy z przyrostkiem -er: „manager” (kierownik).
- 07
Utwórz właściwą formę wyrazu podanego w nawiasie: Amira couldn't hide her when she found out that the concert had been cancelled at the last minute. (DISAPPOINT)
Pokaż klucz i wyjaśnienie
Klucz: disappointment
Po „her” potrzebny jest rzeczownik nazywający uczucie; od czasownika „disappoint” tworzymy go przyrostkiem -ment: „disappointment” (rozczarowanie).
- 08
Utwórz właściwą formę wyrazu podanego w nawiasie: There was a lot of among the players about the referee's decision, and some of them argued with him. (AGREE)
Pokaż klucz i wyjaśnienie
Klucz: disagreement
Kłótnia z sędzią wskazuje na brak zgody, dlatego potrzebny jest rzeczownik z przedrostkiem przeczącym: „disagreement”.
- 09
Utwórz właściwą formę wyrazu podanego w nawiasie: After months of training, Tomás finally felt he had enough to run a full marathon. (STRONG)
Pokaż klucz i wyjaśnienie
Klucz: strength
Rzeczownik od przymiotnika „strong” ma nieregularną formę „strength” (siła); po „enough” potrzebny jest właśnie rzeczownik.
- 10
Utwórz właściwą formę wyrazu podanego w nawiasie: Long-term is one of the biggest problems for young people in this region, as there are very few jobs. (EMPLOY)
Pokaż klucz i wyjaśnienie
Klucz: unemployment
Informacja o braku pracy i słowo „problems” wskazują na rzeczownik z przedrostkiem przeczącym: „unemployment” (bezrobocie).
- 11
Utwórz właściwą formę wyrazu podanego w nawiasie: The hostel receptionist was incredibly (ACCOMMODATE) and even let us check in three hours early.
Pokaż klucz i wyjaśnienie
Klucz: accommodating
Po 'was incredibly' potrzebny jest przymiotnik, a kontekst (pozwoliła nam zameldować się wcześniej) wskazuje na znaczenie „uczynny, idący na rękę”, czyli accommodating. Rzeczownik accommodation nie może tu wystąpić, bo po przysłówku incredibly wymagany jest przymiotnik.
- 12
Utwórz właściwą formę wyrazu podanego w nawiasie: The instructions were so (CONFUSE) that none of us managed to put the desk together.
Pokaż klucz i wyjaśnienie
Klucz: confusing
Instrukcje są przyczyną dezorientacji, dlatego potrzebny jest przymiotnik z końcówką -ing: confusing.
- 13
Utwórz właściwą formę wyrazu podanego w nawiasie: Marta felt so (ANXIETY) before her driving test that she couldn't sleep at all.
Pokaż klucz i wyjaśnienie
Klucz: anxious
Po 'felt so' potrzebny jest przymiotnik; od rzeczownika 'anxiety' tworzy się go przyrostkiem -ous: anxious.
- 14
Utwórz właściwą formę wyrazu podanego w nawiasie: Leaving your bike unlocked in the city centre is really (CARE) - it could be stolen in minutes.
Pokaż klucz i wyjaśnienie
Klucz: careless
Kontekst krytykuje zachowanie, więc potrzebny jest przymiotnik o znaczeniu negatywnym z przyrostkiem -less: careless.
- 15
Utwórz właściwą formę wyrazu podanego w nawiasie: Despite the heavy rain, the school festival turned out to be a very (SUCCEED) event.
Pokaż klucz i wyjaśnienie
Klucz: successful
Przed rzeczownikiem 'event' potrzebny jest przymiotnik; 'despite' sygnalizuje kontrast z deszczem, więc znaczenie jest pozytywne: successful.
- 16
Utwórz właściwą formę wyrazu podanego w nawiasie: My little brother is so (ENERGY) that he never sits still for more than five minutes.
Pokaż klucz i wyjaśnienie
Klucz: energetic
Od rzeczownika 'energy' przymiotnik tworzy się przyrostkiem -etic: energetic, czyli 'pełen energii'.
- 17
Utwórz właściwą formę wyrazu podanego w nawiasie: The new laptop is surprisingly (AFFORD), so even students on a tight budget can buy one.
Pokaż klucz i wyjaśnienie
Klucz: affordable
Od czasownika 'afford' przymiotnik tworzy się przyrostkiem -able; kontekst (stać na niego nawet studentów) wskazuje na znaczenie pozytywne.
- 18
Utwórz właściwą formę wyrazu podanego w nawiasie: Kacper is so (FORGET) that he has left his keys at home three times this week.
Pokaż klucz i wyjaśnienie
Klucz: forgetful
Przymiotnik opisujący osobę, która często zapomina, tworzy się przyrostkiem -ful: forgetful.
- 19
Utwórz właściwą formę wyrazu podanego w nawiasie: These old trainers are too (COMFORT) to wear on long walks - my feet start hurting after an hour.
Pokaż klucz i wyjaśnienie
Klucz: uncomfortable
Ból stóp wskazuje na znaczenie negatywne, więc potrzebny jest przedrostek un- i przyrostek -able: uncomfortable.
- 20
Utwórz właściwą formę wyrazu podanego w nawiasie: The ending of the film was completely (EXPECT) - nobody in the cinema had seen it coming.
Pokaż klucz i wyjaśnienie
Klucz: unexpected
Zwrot 'nobody had seen it coming' wskazuje na znaczenie przeczące, dlatego potrzebny jest przymiotnik z przedrostkiem un- i końcówką -ed: unexpected.
- 21
Utwórz właściwą formę wyrazu podanego w nawiasie: The council plans to (WIDE) the narrow bridge so that two buses can pass each other safely.
Pokaż klucz i wyjaśnienie
Klucz: widen
Po „plans to” potrzebny jest bezokolicznik, a czasownik od przymiotnika „wide” tworzymy przyrostkiem -en: „widen” (poszerzyć).
- 22
Utwórz właściwą formę wyrazu podanego w nawiasie: We (ESTIMATE) how many guests would come to Leo's party, so half the pizzas were left uneaten.
Pokaż klucz i wyjaśnienie
Klucz: overestimated
Skoro zostało dużo jedzenia, goście zostali przeszacowani, czyli „overestimated” w czasie Past Simple. Forma „underestimated” oznaczałaby, że jedzenia zabrakło.
- 23
Utwórz właściwą formę wyrazu podanego w nawiasie: It took them a while, but last month Tom's parents finally (REAL) that he was serious about becoming a chef.
Pokaż klucz i wyjaśnienie
Klucz: realised
Akceptowane też: realized
Od „real” tworzymy czasownik „realise” (uświadomić sobie), a określenie „last month” wymaga czasu Past Simple: „realised”.
- 24
Utwórz właściwą formę wyrazu podanego w nawiasie: I need to (NEW) my library card because it expired last week.
Pokaż klucz i wyjaśnienie
Klucz: renew
Przedrostek re- z wyrazem „new” daje czasownik „renew” (odnowić, przedłużyć ważność), który łączy się z wygasłą kartą.
- 25
Utwórz właściwą formę wyrazu podanego w nawiasie: The spooky background music only served to (HIGH) the tension in the final scene of the film.
Pokaż klucz i wyjaśnienie
Klucz: heighten
Czasownik „heighten” (wzmagać, potęgować) powstaje od „high” przez przyrostek -en i zmianę pisowni na „height-”.
- 26
Utwórz właściwą formę wyrazu podanego w nawiasie: Before the history exam, Amara tried to (MEMORY) all the key dates by writing them on colourful flashcards.
Pokaż klucz i wyjaśnienie
Klucz: memorise
Akceptowane też: memorize
Od rzeczownika „memory” tworzymy czasownik z przyrostkiem -ise: „memorise” (nauczyć się na pamięć). Po „tried to” stoi bezokolicznik.
- 27
Utwórz właściwą formę wyrazu podanego w nawiasie: After the complete makeover, the old café on our street was almost (RECOGNISE).
Pokaż klucz i wyjaśnienie
Klucz: unrecognisable
Akceptowane też: unrecognizable
Po „was almost” potrzebny jest przymiotnik, a sens zdania (gruntowna zmiana wyglądu) wymaga przedrostka przeczącego: „unrecognisable” (nie do poznania).
- 28
Utwórz właściwą formę wyrazu podanego w nawiasie: The (MODERN) of the old factory's heating system took nearly three years.
Pokaż klucz i wyjaśnienie
Klucz: modernisation
Akceptowane też: modernization
Po przedimku The i przed of potrzebny jest rzeczownik. Od przymiotnika modern tworzymy czasownik modernise, a od niego rzeczownik modernisation.
- 29
Utwórz właściwą formę wyrazu podanego w nawiasie: My physiotherapist says that regular swimming will help (STRONG) my back muscles.
Pokaż klucz i wyjaśnienie
Klucz: strengthen
Po „help” stoi bezokolicznik, a czasownik od „strong” tworzymy przyrostkiem -en ze zmianą rdzenia: „strengthen” (wzmocnić).
- 30
Utwórz właściwą formę wyrazu podanego w nawiasie: After the first draft was rejected, the final chapter of Kofi's novel had to be (WRITE) three times before the editor was happy with it.
Pokaż klucz i wyjaśnienie
Klucz: rewritten
Rozdział był już napisany, więc chodzi o pisanie go od nowa: przedrostek re- i imiesłów „rewritten” w stronie biernej po „had to be”.
- 31
Utwórz właściwą formę wyrazu podanego w nawiasie: The instructions for the new printer were so (CLEAR) that nobody in the office knew which cable to connect first.
Pokaż klucz i wyjaśnienie
Klucz: unclear
Kontekst (nikt nie wiedział, co podłączyć) wymaga przymiotnika o znaczeniu przeczącym, a przeczenie od clear tworzy się przedrostkiem un-: unclear.
- 32
Utwórz właściwą formę wyrazu podanego w nawiasie: It is highly (LIKELY) that Saturday's match will go ahead, as the pitch is completely flooded.
Pokaż klucz i wyjaśnienie
Klucz: unlikely
Zalane boisko oznacza, że mecz raczej się nie odbędzie, więc potrzebny jest przymiotnik przeczący unlikely.
- 33
Utwórz właściwą formę wyrazu podanego w nawiasie: His constant (HONEST) finally cost Ravi his friendship with Maya, who could no longer believe a word he said.
Pokaż klucz i wyjaśnienie
Klucz: dishonesty
Po przymiotniku constant potrzebny jest rzeczownik, a kontekst (nie wierzyła mu) wymaga przeczenia: dis- + honest + -y = dishonesty.
- 34
Utwórz właściwą formę wyrazu podanego w nawiasie: Before you put the latest version of the game on your laptop, you must (INSTALL) the old one completely.
Pokaż klucz i wyjaśnienie
Klucz: uninstall
Po must potrzebny jest czasownik w formie podstawowej o znaczeniu odwrotnym do install, czyli uninstall (odinstalować).
- 35
Utwórz właściwą formę wyrazu podanego w nawiasie: Aisha, who had joined the school only a month earlier, was (EXPECT) chosen as team captain, which surprised everyone, including her.
Pokaż klucz i wyjaśnienie
Klucz: unexpectedly
Przed imiesłowem chosen potrzebny jest przysłówek, a zaskoczenie wszystkich wskazuje na przeczenie: unexpectedly.
- 36
Utwórz właściwą formę wyrazu podanego w nawiasie: Riding an electric scooter on the pavement is (LEGAL) in many cities, so you can get a fine for doing it.
Pokaż klucz i wyjaśnienie
Klucz: illegal
Groźba mandatu wskazuje na przymiotnik przeczący; przed literą l przedrostek in- przyjmuje formę il-: illegal.
- 37
Utwórz właściwą formę wyrazu podanego w nawiasie: Leo is so (PATIENT) that he starts complaining if the bus is even a minute late.
Pokaż klucz i wyjaśnienie
Klucz: impatient
Narzekanie z powodu minutowego spóźnienia oznacza brak cierpliwości; przed literą p przedrostek in- przyjmuje formę im-: impatient.
- 38
Utwórz właściwą formę wyrazu podanego w nawiasie: Skipping the final rehearsal was completely (RESPONSIBLE) of the band, and their performance at the festival suffered as a result.
Pokaż klucz i wyjaśnienie
Klucz: irresponsible
Negatywny skutek (słabszy występ) wymaga przymiotnika przeczącego; przed literą r przedrostek in- przyjmuje formę ir-: irresponsible.
- 39
Utwórz właściwą formę wyrazu podanego w nawiasie: There must have been a (UNDERSTAND): I thought we were meeting at the cinema, but Zofia waited for me at the café.
Pokaż klucz i wyjaśnienie
Klucz: misunderstanding
Po przedimku a potrzebny jest rzeczownik, a pomyłka co do miejsca spotkania to misunderstanding (nieporozumienie), z przedrostkiem mis- oznaczającym błąd.
- 40
Utwórz właściwą formę wyrazu podanego w nawiasie: Kofi's (ABLE) to say no to his friends means that he always ends up with far too much work.
Pokaż klucz i wyjaśnienie
Klucz: inability
Po dopełniaczu Kofi's potrzebny jest rzeczownik, a kontekst (zawsze ma za dużo pracy) wskazuje na brak umiejętności: inability.
- 41
Utwórz właściwą formę wyrazu podanego w nawiasie: Even though the test was extremely difficult, Marta finished it (SURPRISE) quickly and still had time to check her answers.
Pokaż klucz i wyjaśnienie
Klucz: surprisingly
Przed przysłówkiem quickly potrzebny jest przysłówek stopnia, więc tworzymy surprisingly. Kontekst (bardzo trudny test) wskazuje, że szybkie tempo było zaskakujące.
- 42
Utwórz właściwą formę wyrazu podanego w nawiasie: Tomek (INTENTION) deleted the whole project file and apologised to the group as soon as he realised what he had done.
Pokaż klucz i wyjaśnienie
Klucz: unintentionally
Czasownik deleted wymaga określenia przysłówkiem, a przeprosiny i to, że Tomek zorientował się dopiero po fakcie, wskazują na brak zamiaru, stąd przedrostek un-.
- 43
Utwórz właściwą formę wyrazu podanego w nawiasie: The directions on the festival map were so (LEAD) that half of our group ended up at the wrong stage.
Pokaż klucz i wyjaśnienie
Klucz: misleading
Po so potrzebny jest przymiotnik, a skutek (trafienie pod złą scenę) wskazuje na znaczenie „wprowadzający w błąd”, czyli przedrostek mis- i końcówkę -ing: misleading.
- 44
Utwórz właściwą formę wyrazu podanego w nawiasie: Our new physics teacher explains things far more (CLEAR) than the previous one, so everyone understands the topics.
Pokaż klucz i wyjaśnienie
Klucz: clearly
Czasownik explains wymaga przysłówka, a po more stosujemy formę podstawową: more clearly.
- 45
Utwórz właściwą formę wyrazu podanego w nawiasie: The film was (BELIEVE) boring - half the audience fell asleep before the end.
Pokaż klucz i wyjaśnienie
Klucz: unbelievably
Przymiotnik boring wymaga przysłówka wzmacniającego, który tworzymy za pomocą przedrostka un- i przyrostka -ably: unbelievably.
- 46
Utwórz właściwą formę wyrazu podanego w nawiasie: The storm damaged many houses in the village and, to a (LITTLE) extent, the nearby farms.
Pokaż klucz i wyjaśnienie
Klucz: lesser
Stałe wyrażenie to a lesser extent („w mniejszym stopniu”) zawiera nieregularną formę stopnia wyższego lesser.
- 47
Utwórz właściwą formę wyrazu podanego w nawiasie: Maja's (ABLE) to say no means that she always ends up doing other people's work as well as her own.
Pokaż klucz i wyjaśnienie
Klucz: inability
Po dopełniaczu Maja's potrzebny jest rzeczownik, a to, że Maja zawsze wykonuje cudzą pracę, wskazuje na brak umiejętności odmawiania, czyli inability.
- 48
Utwórz właściwą formę wyrazu podanego w nawiasie: Despite the heat, the young dancers performed (ENERGY) for almost two hours.
Pokaż klucz i wyjaśnienie
Klucz: energetically
Czasownik performed wymaga określenia przysłówkiem. Od przymiotnika energetic tworzymy go za pomocą końcówki -ally: energetically.
- 49
Utwórz właściwą formę wyrazu podanego w nawiasie: Regular swimming can help to (STRONG) your back muscles and improve your posture.
Pokaż klucz i wyjaśnienie
Klucz: strengthen
Po help to potrzebny jest czasownik w formie podstawowej. Od strong tworzymy go za pomocą przyrostka -en z dodaniem -th-: strengthen.
- 50
Utwórz właściwą formę wyrazu podanego w nawiasie: Because of its (WIDE), the new sofa wouldn't fit through the door of Kofi's flat.
Pokaż klucz i wyjaśnienie
Klucz: width
Po zaimku dzierżawczym its potrzebny jest rzeczownik, a standardowym rzeczownikiem od wide jest width („szerokość”).
Ćwicz dalej
- Set leksykalny (20)
- Tłumaczenie fragmentów zdań (39)
- Transformacje zdań (58)
- Zadania z lukami (30)
- Wszystkie ćwiczenia
- Zadanie dnia
Zauważyłeś błąd w zadaniu? Napisz do nas, poprawimy je.